O Instituto Anelo, no Jardim Florence, em Campinas, vai abrir 250 vagas gratuitas para o primeiro semestre de 2022. Os cursos serão gratuitos e oferecidos para crianças e adolescentes, de segunda a sábado, de forma presencial na entidade, atendendo as recomendações sanitárias vigentes.
As inscrições dos interessados para ocupar as vagas deverão ser feitas online, a partir das 12h do dia 27 de janeiro (quinta-feira), até as 20h do dia 29 de janeiro (sábado). Recomenda-se que os interessados já tenham os instrumentos para os quais desejam inscrever-se, mas este ano a entidade pretende fazer uma busca ativa de novos alunos, dando prioridade a crianças e adolescentes da região do Campo Grande.
As modalidades neste primeiro semestre são: acordeon, canto coral, cavaquinho, contrabaixo elétrico, escaleta, flauta doce, flauta transversal, guitarra para iniciados, musicalização infantil, piano, saxofone, trombone, trompete, violão e violino.
Para os interessados sem acesso à internet, haverá um espaço no Instituto Anelo para preenchimento do formulário, em horários específicos. (Consulte aqui).
Parceira do Instituto Anelo há anos, a Direção Cultura auxilia e orienta empresas que queiram contribuir com a ampliação deste trabalho através do uso das leis de incentivo, por meio de iniciativas como o Programa “Música e Cidadania”. Entre em contato com nossa equipe para mais informações.
O projeto Instituto Anelo: Música e Cidadania – Plano Anual 2021 tem como patrocinadora master a CPFL Energia, por meio de parceria com o Instituto CPFL, e também conta com patrocínio da Unimed Campinas, Amphenol e Stoller, via Lei Federal de Incentivo à Cultura e Programa de Ação Cultural – ProAC/ICMS. O Instituto Anelo também conta com o apoio da Associação Beneficente Maria e Tsu Hung Sieh e do Instituto Robert Bosch.
Inscrições online para turmas 1º semestre 2022 – Instituto Anelo
Período: Das 12h de 27 de janeiro às 20h de 29 de janeiro
Link para o formulário: bit.ly/novasturmasanelo2022
Link para mais informações: https://anelo.org.br/turmas2022/
